مشكلة التعليم في ليبيا
ليس في المستحيل الذي نريده أو نتمناه ، ولكن في الممكن تحقيقه وممارسته؛ والذي أصبحنا نفتقده ونضيعه كل يوم.
-
-
التعليم ... مشروع للإصلاح ورؤية للتطوير
يرجع الاهتمام بالتعليم كونه دعامة من دعائم الأمن الوطني وشرط من شروط بقاء الأمم، فكلما ارتفع مستوى التعليم في مجتمع ما زاد مستوى الوعي فيه، فالبداية في كل مشاريع الإصلاح والتحسين هو الاعتراف بوجود مشاكل وتحديات
-
تعليم ...لمرحلة جديدة
أن المرحلة الانتقالية التي نعيشها حالياً تحتاج إلى عقلية جديدة وخيال مبدع ووجدان متحرك، وبالتالي نحتاج إلى مؤسسات تعليم عالٍ تقودنا نحو إنتاج العقول والأفكار وليس إنتاج قوالب جامدة ومتكررة.
-
التعليم ...وترف المخرجات
إن مؤسسات التعليم العالي التي لا تترجم مخرجاتها وفق سوق العمل ستظل ترفاً في وطن هو في حاجة ماسة لكل الكوادر والأطر، إننا نريد مؤسسات تعليم عالٍ تعمل على تطوير المجتمع وصولاً إلى تحقيق أهدافه في التنمية البشرية والاجتماعية والاقتصادية والثقافية والعلمية
-
التعليم في ليبيا بحاجة إلى
عقلية الممكن التي تعني أن تبدأ اﻵن وفي نفس المكان،وبالمتاح الممكن ولكن بصورة متميزة.
الأجندة
المشاركة في الندوة الدولية عن بعد
يُشارك الدكتور / حسين سالم مرجين في فعاليات الندوة الدولية
2020/04/25
المزيد
التفاصيل
الاستمارة تحتوي على مجموعةبيانات ومعلومات يتوجب على مكتب الجودة المراد تقييمه توفيرها بغية تعزيز ممارساته الجيدة ، إضافة إلى تحديد مواطن الضعف بغية تحسينها
الأخبار
